Economia feminista

Conceitos básicos de Economia e de Economia Feminista; Divisão sexual do trabalho; Dados desagregados por sexo sobre uso do tempo, salário, escolaridade, licença maternidade e mercado de trabalho ao longo dos anos; Índices de desigualdade de gênero; Impacto da pandemia sobre as mulheres: considerações sobre pobreza e interseccionalidade das desigualdades; O que é cuidado; Crise do cuidado; O papel do estado na economia do cuidado; Cuidado não remunerado; Cuidado remunerado e o trabalho doméstico; O cuidado no Brasil; Trabalho remunerado; Jornada de trabalho; Precarização e desemprego; Reprodução social e sua função no capitalismo; Vulnerabilidades socioeconômicas e seus impactos sobre a geração de renda das mulheres; Acesso à obtenção de rendimentos monetários e ferramentas básicas de finanças pessoais; Efeitos da pandemia na vida das mulheres brasileiras; Política Pública, Social e Fiscal: impactos na desigualdade; Orçamento público x orçamento pessoal; Atual crise e teto de gastos; Gender Budgeting; Covid-19 e reconstrução: há um olhar de gênero?

Aula 1: Desigualdades – O que a economia feminista e os dados sobre as desigualdades de gênero nos contam?

Professora Doutora Luísa Cardoso Guedes de Souza

Pensadora: Valéria Esquivel

Ementa da aula:

• Conceitos básicos de Economia e de Economia Feminista;

• Divisão sexual do trabalho;

• Dados desagregados por sexo sobre uso do tempo, salário, escolaridade, licença maternidade e mercado de trabalho ao longo dos anos;

• Índices de desigualdade de gênero;

• Impacto da pandemia sobre as mulheres: considerações sobre pobreza e interseccionalidade das desigualdades.

Objetivos da aula: 

• Introduzir os conceitos da economia feminista e os principais debates do campo para delinear o escopo geral do curso;

• Apresentar os temas centrais da economia feminista e criar as bases para as discussões das próximas aulas;

• Analisar quantitativamente as desigualdades de gênero ao longo do tempo;

• Discutir os efeitos de gênero da Covid-19 e a importância da economia feminista no contexto de pandemia.  

CURRÍCULO LATTES LUÍSA DE SOUZA

Aula 2: Políticas públicas – Como a questão de gênero pode orientar a política pública? 

Professora Doutora Ana Luíza Matos de Oliveira

Pensadora: Jayati Ghosh

Ementa da aula:

• Política Pública, Social e Fiscal: impactos na desigualdade;

• Orçamento público x orçamento pessoal;

• Atual crise e teto de gastos;

• Gender Budgeting;

• Covid-19 e reconstrução: há um olhar de gênero?

Objetivos da aula: 

• Apresentar as possibilidades de redução da desigualdade de gênero a partir da política pública; 

• Diferenciar o orçamento público de orçamento pessoal; 

• Discutir se/como o gênero é incorporado hoje na política fiscal brasileira.

CURRÍCULO LATTES ANA LUÍZA DE OLIVEIRA

Aula 3: Cuidado – Como colocar o cuidado no centro do debate econômico?

Professora Doutora Margarita Olivera

Pensadora: Hildete Pereira de Melo

 Ementa da aula:

• O que é cuidado

• Quem cuida

• Crise do cuidado

• O papel do estado na economia do cuidado

• Cuidado não remunerado

• Cuidado remunerado e o trabalho doméstico

• O cuidado no Brasil  

Objetivos da aula: 

Geral: 

• Familiarizar os alunos com as discussões acerca da economia do cuidado.

Específicos:

• Expor definições e distinções na economia do cuidado. Quais atividades fazem parte do cuidado, quais as diferenças entre cuidado direto e indireto, remunerado e não remunerado, contabilizado ou não contabilizado?

• Mostrar dados da provisão de cuidados no mundo e discutir a desigualdade de gênero no trabalho não remunerado

• Apresentar dados para o Brasil com foco nas desigualdades de gênero e raça observadas bem como motivar uma discussão crítica a respeito da situação do emprego doméstico.

• Discutir o papel do Estado na provisão dos cuidados.

CURRÍCULO LATTES MARGARITA OLIVEIRA

Aula 4: Trabalho – Qual o papel da mulher no capitalismo? 

Professora Doutora Lygia Sabbag Fares

Pensadora: Tithi Bhattacharya e Heleieth Saffioti

Ementa da aula:

• Trabalho remunerado;
• Jornada de Trabalho;
• Precarização;
• Desemprego;
• Trabalho reprodutivo não remunerado – reprodução social;
• Função no capitalismo – reduzir o custo do salário, reduzir o desemprego formal.

Objetivos da aula:

Debater o trabalho produtivo e reprodutivo, pago e não pago na visão da economia feminista e teoria da reprodução social e sua função no capitalismo.

CURRÍCULO LATES LYGIA SABBAG

Aula 5: Renda – Qual a relação entre autonomia financeira e feminismo?

Professora Doutora Patrícia Andrade de Oliveira e Silva

Pensadora: Cristina Carrasco

 Ementa da aula:

• Vulnerabilidades socioeconômicas e seus impactos sobre a geração de renda das mulheres
• Relação de gênero e divisão sexual do trabalho;
• Economia do cuidado e sobrecarga de trabalho não remunerado;
• Acesso à obtenção de rendimentos monetários e ferramentas básicas de finanças pessoais;
• A importância do acesso à obtenção de rendimentos monetários;
• A organização do fluxo de caixa;
• Os empréstimos e os juros compostos;
• Efeitos da pandemia na vida das mulheres brasileiras
• Como as desigualdades de gênero particularizam os efeitos da pandemia no país?;

Objetivos da aula:

Debater como a vulnerabilidade socioeconômica de mulheres causa prejuízos para geração de renda e independência. Apresentar ferramentas básicas de controle do dinheiro, tais como: fluxo de caixa, empréstimos e os  juros compostos. Demonstrar como a pandemia do novo coronavírus gera efeitos amplificados sobre os rendimentos das mulheres devido às desigualdades de gênero. 

CURRÍCULO LATTES PATRICIA ANDRADE