Descrição

FORMATO: Assíncrono

EMENTA GERAL:  Esse workshop tem como objetivo geral apresentar conceitos e aprofundar práticas relacionadas à economia feminista, com foco no empreendedorismo social e tecnologias feministas, adentrando em conceitos marxistas sobre o mundo do trabalho, discutindo o papel da formação da subjetividade das/os trabalhadoras/es.

Os objetivos específicos são:

1. Aprender a utilizar instrumentos de produção de diagnóstico socioambiental para empreendimentos sociais; 
2. Analisar as características da economia solidária e de inovação social a partir dos pressupostos das teorias feministas.
3. Desenvolver habilidades de pesquisa científica para organização individual e coletiva;
4. Identificar as potencialidades das capacidades socioemocionais para um projeto coletivo;

Ministrantes

Daniele Rehling Lopes

Ministrante

Doutoranda em Educação na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Mestra em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (2017), Bacharel e Licenciada em Ciências Sociais pela mesma instituição (2012). Atuou como professora temporária na rede estadual de ensino de Mato Grosso do Sul, em 2020 e 2021 no município de Dourados e 2022 no município de Campo Grande nos componentes curriculares de sociologia e também disciplinas do novo ensino médio como projeto de vida, ciências integradas e novas tecnologias, empreendedorismo social, feminismo, pesquisa e autoria, intervenção comunitária e desigualdade racial nas modalidades Educação de Jovens e Adultos (EJA) e ensino regular. De 2017 à 2019 foi professora substituta no curso de Licenciatura em Educação do Campo – Ciências da Natureza e Matemática da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) nos semestres 2017/2, 2018/1, 2018/2, 2019/1, e 2019/2. Foi professora voluntária de sociologia e coordenadora pedagógica no projeto de extensão “Curso de Educação Popular Pré-Vestibular Desafio” da UFPel. Participou como colaboradora do Observatório de Gênero e Diversidade da UFPel. Tem interesse na área de Educação Popular, Capacidades socioemocionais, Educomunicação, Novo ensino médio, Pedagogia Socialista, Educação do Campo, Pedagogia e Epistemologia Feministas, Movimentos Sociais e Questões de Gênero.

Aula 1: Mundo do trabalho: economia feminista e empreendedorismo social

Conteúdo programático:

• – O mundo do trabalho atual a partir da teoria marxista;
• – Acumulação flexível e economia do cuidado;
• – Consubstancialidade entre raça, classe e gênero;
• – Ideologia do empreendedorismo;
• – Empreendedorismo social;
• – Economia solidária e feminista (se o capitalismo patriarcal racista separa trabalho produtivo e reprodutivo, a economia feminista deve ir na contramão);

Aula 2: Tecnologias feministas: uma estratégia de sobrevivência

Conteúdo programático

• – O conceito de tecnologia feminista;
• – Formação integral, os comuns e o feminismo;
• – habilidades socioemocionais e feminismo: autogestão e autodeterminação;
• – “tecnologias do eu” em Michael Foucault
• – metodologias feministas e empreendedorismo social: limites e aproximações;
• – Objetivos para o desenvolvimento sustentável da ONU (ODS);